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第1期
20190101
中国农民经济德性的现代转型
李志祥
2019,(1):-
20190102
教育中的拥有、显现与仿真异化现象——基于马克思、德波和鲍德里亚的视角分析
孙迎光
2019,(1):-
20190103
立德树人：我国主体性教育的深化和升华
闫彩虹
2019,(1):-
20190104
思想政治教育网络话语权的重构:基于网络流行语的实践
杨慧莹
2019,(1):-
20190105
微信、微博对当代大学生的影响与对策
黄琼
2019,(1):-
20190106
红色社团提升高职学生文化自信的功能
刘广浩
2019,(1):-
20190107
“大德育”背景下引导专业教师融入大学生党建工作路径探析
李瑞瑞
2019,(1):-
20190108
坚持“五个一”例会制度——做好辅导员工作的有效路径
陆庆章
2019,(1):-
20190109
改革开放以来的农村扶贫开发实践
王卫斌
2019,(1):-
20190110
孙俍工国文教学思想研究
李闯
2019,(1):-
20190111
无思的绝罚——论阿伦特“平庸的恶”
周安娜
2019,(1):-
20190112
周作人“蔷薇”意象论考
关峰
2019,(1):-
20190113
电影《芳华》的艺术性分析
张丁心
2019,(1):-
20190114
梁漱溟乡村建设理论中农民教育思想探究
邵祥路
2019,(1):-
20190115
“互联网+”背景下高职教育面临的机遇、挑战及应对策略
张莉
2019,(1):-
第2期
20190201
为人类贡献中国智慧 :历史、现在和将来
李俊奎
2019,(2):-
20190202
马克思主义认识论与思想政治教育现代化建构
孙迎光
2019,(2):-
20190203
新时代大学生思想政治教育语言创新研究
吴轲威
2019,(2):-
20190204
高校思想政治工作与全程育人实现路径研究
李先杨
2019,(2):-
20190205
试论“新时代”发展方位的方法论之维
汪大本
2019,(2):-
20190206
新时代劳动教育在高校实践路径研究
马世磊
2019,(2):-
20190207
新时代背景下高校党建信息化路径探析
王希宾
2019,(2):-
20190208
男幼师的理性品质内涵及高校培养路径探究
孙晓姝
2019,(2):-
20190209
高校共青团工作视阈下提升红色文化功能的路径研究
陈媛
2019,(2):-
20190210
文化自信融入《中国文化概论》课程体系探赜
方敏
2019,(2):-
20190211
雨课堂 :互联网+环境下的混合教学实践——以大学英语课程为例
潘明辉
2019,(2):-
20190212
日本流行文化实践对大学生日语学习的影响研究
陆娇
2019,(2):-
20190213
“臻美”校园文化的构建研究——以盐城幼儿师范高等专科学校为例
彭丽丽
2019,(2):-
20190214
绿水青山绿色发展理念与镇江三山文化审美研究
孙培华
2019,(2):-
20190215
乡村农业文化景观建筑与乡村振兴研究
王寅寅
2019,(2):-
20190216
中国彩笺文化初探
冷瑞婧
2019,(2):-
第3期
20190301
论“四个自信”的内涵、依据与要求
徐贵权
2019,(3):-
20190302
论高校思想政治教育功能实现的研究性实践机制
石晓岩
2019,(3):-
20190303
历史虚无主义对十月革命的歪曲及批判
陈清
2019,(3):-
20190304
思想政治教育学科边界划定的逻辑进路
闫彩虹
2019,(3):-
20190305
关于德育领域中的“判断”——基于阿伦特“判断”理论
周安娜
2019,(3):-
20190306
激励机制在民办高校人事管理中的运用
巢竞竞
2019,(3):-
20190307
应用型本科高校《建筑物理》课程改革初探
文博
2019,(3):-
20190308
论抬升大专院校学生的中文写作能力
曾铁
2019,(3):-
20190309
“脱域”与“共享”—— 当代中国知识、道德、精神面临的问题探讨
朱娅琴
2019,(3):-
20190310
基于模拟联合国的新时代全球化视野人才培养路径探索
李瑞瑞
2019,(3):-
20190311
邓小平关于实现中华民族伟大复兴的阶段性构想
亓文庆
2019,(3):-
20190312
论恽代英群众观的理论建构及价值重估
孙森
2019,(3):-
20190313
“丁”之“人口”义探因
冷瑞婧
2019,(3):-
第4期
20190401
俄罗斯世界一 流大学建设的推进路径——以俄罗斯国立高等经济大学为例
李艳辉，段晓婷
2019,(4):-
20190402
应用型高校创新创业教育现状及策略研究
周云龙
2019,(4):-
20190403
简论新时代高校教师的职业境界
仇存进
2019,(4):-
20190404
转专业学生学习成绩比较与分析——基于三江学院近四年转专业学生成绩
张玲，周红霞
2019,(4):-
20190405
以生为本 ,注重因材施教——计算机类课程设计分层教学改革研究
吕树红
2019,(4):-
20190406
阅读过程中阅读策略的实证性研究——基于中上级日语学习者的有声思维调查
谭尚
2019,(4):-
20190407
“五四运动”再回顾——新文化运动与五四爱国运动的关联分析
彭耀春
2019,(4):-
20190408
日本后现代主义文学空间“诞生争论”研究
沈俊
2019,(4):-
20190409
朱筠致毕沅四札考释
张金杰
2019,(4):-
20190410
论中国情理法的司法传统——以(2014)锡民终字第 01235号判决为例
杨桂芳
2019,(4):-
20190411
“坚持以人民为中心”基本方略的发展逻辑
盛莉
2019,(4):-
20190412
拉萨净土健康动物保护园(猛兽区)景观设计
杨阳，杨君
2019,(4):-
20190413
悬臂排桩支护结构的水平土拱效应及桩间距研究
杨帆，时仓艳
2019,(4):-
20190414
一种小型模拟物流搬运机器人小车结构设计
康杰，成先明，谈虎
2019,(4):-
