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| 以新工科建设思想推动土木工程学院教学改革的思考 |
| | 黄安永，于清泉，朱新贵，杨君 |
| | 2017(3) [摘要(3302)] [PDF] |
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| 共同体推动下的高校教师分类培养 |
| | 李小红 |
| | 2017(3) [摘要(3208)] [PDF] |
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| 从语言文字角度管窥学术期刊编校质量 |
| | 徐红萍 |
| | 2017(3) [摘要(3298)] [PDF] |
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| 日语专业实训教育的现状及对策——与金陵图书馆的共建项目 |
| | 刘江桥，李若男，张玲丽 |
| | 2017(3) [摘要(3244)] [PDF] |
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| 现代与后现代的博弈——试论日本当代女性作家叙事策略 |
| | 沈俊 |
| | 2017(3) [摘要(3224)] [PDF] |
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| 译者行为批评视域下《丰乳肥臀》中“乡土语言”的日译研究——以吉田富夫的日译本为中心 |
| | 周琳 |
| | 2017(3) [摘要(3250)] [PDF] |
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| 台湾地区的大学自治模式及其制度保障（一） |
| | 陈铭聪，张颖 |
| | 2017(3) [摘要(3248)] [PDF] |
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| “一带一路”背景下投资争端解决机制构建——以“亚投行”投资争端解决机制的路径选择为例 |
| | 邓淏 |
| | 2017(3) [摘要(3230)] [PDF] |
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| 论南海仲裁案——国际法的政治陷阱（一） |
| | 张楠 |
| | 2017(3) [摘要(3254)] [PDF] |
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| 比例原则在警察行政执法中的适用研究 |
| | 王文凯 |
| | 2017(3) [摘要(3250)] [PDF] |
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| 环境法上的区域限批制度研究 |
| | 赵成娟 |
| | 2017(3) [摘要(3248)] [PDF] |
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| “大思政”视阈下提升思政理论课教学质量探析——兼论推进大学生思想政治教育的有效方式 |
| | 王伟，王文婷 |
| | 2017(3) [摘要(3250)] [PDF] |
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| 非主流意识形态的考量及其引领路径 |
| | 彭金林 |
| | 2017(3) [摘要(3202)] [PDF] |
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