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| 应用型本科高校人工智能通识课程建设：内在机理、现实困囿与破局进路 |
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| 中文关键词: 应用型本科高校；人工智能通识课程；课程建设 |
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| 中文摘要: |
| 以人工智能为代表的新兴技术催生了新生态、新范式、新理念,也为教育现代化注入了新动能。应用型本科高校推广人工智能通识课程是国家政策、产业转型及社会价值三方面共同驱动的结果,然而在实际开展过程中面临初阶课程不足、教学资源匮乏、通产融合尚浅、创新思维缺失的困境应用型本科高校应从拓展初阶课程、补充开源资源、精准识别需求、重构培养体系等方面进一步创新人工智能通
识课程体系建设路径,推动应用型本科高校迈出高等教育教学改革新步伐。 |
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