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| 数字素养与艺术表达：“公共艺术雕塑”课程数字化转型探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 公共艺术雕塑；课程改革；数字化转型 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 论文探讨“公共艺术雕塑”课程在数字化转型背景下的改革探索，分析数字技术对艺术创作与表达的影响，强调数字素养和艺术表达在高等教育中的重要性。论文通过案例分析，展示国内外高校在公共艺术数字雕塑领域的创新成果，提出明确课程目标、整合课程内容、创新教学方法等教学改革建议，以提升学生的数字素养和艺术表达能力；同时指出当前课程改革面临的痛点。 |
| 英文摘要: |
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